教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案（新）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把湿衣服晾在太阳下，过一会儿就干了，是因为（??）。

A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了

2.下列物质中，（??）不能溶解于水。

A.食盐????B.味精????C.沙子

3.水在结冰过程中，要向周围放出（??）。

A.热量????B.能量????C.空气

4.冬天观察到河水结冰了，那天的温度可能是（??）。

A.5℃????B.1℃；????C.－4℃

5.对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白汽”并不明显，如果突然停止加热，水面上很快出现许多“白汽”。这是因为（??）

A.沸腾时水不蒸发

B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃

C.停火后水开始大量蒸发

D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白汽”

6.下列三个数据中，表示温度最低的是（??）。

A.3℃????B.17℃????C.－8℃

二.填空题(共6题，共26分)

1.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

2.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会（???）在水中。能够溶解在水中的物质还有（???）、（???）和（???）。

3.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成（???），再回到（???）。

4.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），向周围（???）热量。

5.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

6.空气中的水蒸气遇到冷的物体就会凝结成（???），形成（???）的样子。

三.判断题(共6题，共12分)

1.食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。??（??）

2.把盐水溶液倒入蒸发皿加热后，水蒸发了，食盐也同时蒸发了。(??)

3.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（??）

4.水是液体，会流动，冰块是固体不会流动，所以冰块不是水。（??）

5.水完全结冰后，温度会一直保持在0℃。（??）

6.小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

2.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

五.简答题(共6题，共34分)

1.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

2.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

3.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

4.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

5.冰融化前是什么状态的？

6.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

六.综合题(共3题，共33分)

1.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。

请你帮助他把实验报告填写完整：

2.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）。

A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐

4.在20℃时，200毫升水能溶解（??）克食盐。

A.18?????B.36?????C.72

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

参考答案

一.选择题

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