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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附完整答案【名校卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附完整答案【名校卷】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

2.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

3.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识?(??)

A.橙色

B.红色

C.黄色

4.“(??)”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

5.在地球上,我们可以观赏到千姿百态自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记,以下属于我国自然景观的有(??)。

①黄石公园

②黄果树瀑布?

③泰山

A.①②③?????B.①③?????C.②③

6.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(??)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。

A.一个

B.两个

C.三个

D.多个

7.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是(??)。

A.喜马拉雅山脉

B.安第斯山脉

C.阿尔卑斯山脉

D.昆仑山脉

8.地震发生时,错误做法是(??)。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

9.(???)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

10.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

二.填空题(共10题,共56分)

1.具备防灾避险的意识、(???)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

2.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、(???)、(???)和(???),依次用(???)(???)(???)和(???)表示,同时以中英文标识。

3.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。

4.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。

5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。

6.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(???)。

7.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。

8.对我国影响范围最广的自然灾害是(???)、(???)。

9.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。

10.地球为人类生活提供了所需要的(???),环境和(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)

2.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)

3.人类一直在与自然灾害进行着斗争。(??)

4.黄色预警信号表示特别严重。(??)

5.离开了地球,人类照样能够生存。(?)

6.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。(??)

7.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(??)

8.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)

9.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(??)

10.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题,共39分)

1.今年春节,我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭,武汉是重灾区。一笔笔捐款,批批救援物资,一批批医务人员逆行而上,驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神?

2.我国自然灾害的特点是什么?

3.结合实际说说你家乡的生活环境?

4.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?

5.面对不可预测、不可

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