教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案【巩固】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列现象中由凝固形成的是（??）。

A.冬天早晨草木上的霜?????B.春天早晨常见的雾?????C.钢水浇铸成火车轮?????D.衣柜中的樟脑丸变小

2.用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（??）了。

A.蒸发????B.凝结

3.水果糖放入不同温度的水中，溶解得最快的是（??）。

A.10℃??????B.100℃??????C.50℃

4.相同条件下，冰和冰激凌融化情况是（??）。

A.一样快?????B.冰激凌快些?????C.冰快些

5.冷水加热后最先出现的现象是（??）。

A.沸腾????B.有热气散发????C.冒出气泡

6.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（??）。

A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变

二.填空题(共6题，共18分)

1.研究“搅拌是否可以加快溶解”时，我们用的实验方法是对比试验，这种实验只能改变（???）个条件。

2.加液体的烧杯口靠引流的（???）。引流的玻璃棒末端靠三层滤纸。

3.通过实验我发现（???）能溶解在水中，（???）不能溶解在水中。

4.（???）是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。

5.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（???）的，不要用（???）触摸。

6.判断下列使用酒精灯的方式是否正确，对的画“√”否则“×”。

??

(??)????(??)

三.判断题(共6题，共12分)

1.体温计同样可以测量水温。(?)

2.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断下降。(??)

3.实验时，需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。（??）

4.液体必须是会流动、透明的物体。（??）

5.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。（??）

6.水中不能溶解空气。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

2.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共6题，共34分)

1.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

3.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

4.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

5.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

6.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

六.综合题(共3题，共25分)

1.如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自________（填“杯内”或“杯外”），这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

2.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌，然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来，最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。

1.当搅拌水中的混合物时，食盐颗粒会（??）在水中。

A.液化???B.熔化???C.溶解

2.图中所示的工具中，用于放置滤纸的器材1，它的名称叫做（_____________）。

3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是（??）。

A.蒸发???B.过滤???C.沉淀

4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中，能用磁铁来分离的是（??）。

A.铜钉和铝钉???B.铁钉和回形针???C.回形针和大米

5.在你的第（4）小题的选择中，是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的？请作出简要说明。

3.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.1

2.玻璃棒

3.食盐