六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷精编.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（??）。

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

2.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

3.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

4.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

5.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

6.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是（??）。

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.山峦壮美

D.地广人稀

7.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

8.我国自然灾害的主要特点不包括（??）。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

9.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.地震

B.台风

C.洪涝

D.家用电器失火

10.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

二.填空题(共10题，共52分)

1.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

2.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

3.人类居住的地球，约（?????）的面积被（?????）覆盖。陆地面积仅占地球表面积的（?????），但却是人类生息繁衍的地方。

4.陆地表面（?????）、（?????）。有连绵起伏的（?????），有低洼的（?????），有宽广的（?????），有低平的平原。

5.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

6.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

7.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

8.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

9.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（???）星球，那就是我们可爱的家园（???）。

10.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

2.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（??）

3.环境被破坏了没什么，我们还可以重新建设。（??）

4.灾害发生时，我们要团结互助。（??）

5.台风多发于夏秋之间。（??）

6.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??（??）

7.作为小学生，我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类，为保护环境做贡献。（?????）

8.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

9.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

10.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题，共40分)

1.结合实际说说你家乡的生活环境？

2.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

3.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态