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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.教室里的空气中有水蒸气吗?(??)
A.有????B.没有????C.下雨天有,晴天没有
2.在过滤时,漏斗中的液体的液面要(??)滤纸的边缘。
A.高于?????B.等于?????C.低于
3.以下关于溶解的说法中,正确的是(??)。
A.溶解后的物质还能用过滤的方法分离
B.做溶解实验时,不用静置片刻,立刻可以判断物质是否溶解
C.不同物质在水中的溶解能力不一样
4.水蒸气在(??)条件下才能变成小水滴。
A.受冷?????B.受热?????C.受冷或受热?????D.任何条件
5.水蒸气在(??)情况下能凝结成小水滴。
A.受冷?????B.受热?????C.吸收热量
6.判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是(??)。
A.用手触摸水杯外壁????B.看杯口“白气”的多少????C.用温度计测量
二.填空题(共6题,共22分)
1.往浅碟子里倒入少许水,然后把装水的碟子放在阳光下。过一段时间,碟子里的水会(???)。(填“增多”或“减少”)
2.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、(???)、(???)等。
3.列举水在自然界中三种形态的名称:(???)、(???)、(???)。
4.酒精灯的(???)温度最高,内焰其次,(???)温度最低。
5.水在结冰过程中,要向周围(???)。
6.水是一种(???),没有固定的(???),但有一定的体积。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水变成水蒸气后,体积会增大。(?)
2.味精不能在水中溶解。(?)
3.给水加热时,水上方出现的“白汽”是水蒸气。(?)
4.蒸发的速度是不变的,与外界因素无关。(??)
5.往水中加食盐和小苏打,我想溶解多少就能溶解多少。(??)
6.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
2.连线魔方。
?????正确????错误
五.简答题(共6题,共38分)
1.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
4.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
5.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
6.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共29分)
1.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)
(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)
(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)
(3)炒菜时加适量的食盐。(??)
(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?
(5)在锅里煮白菜。(??)
2.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录,根据记录回答问题
水在什么温度时结冰的实验记录
(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度(???)[填“高”或“低”]
(2)保温杯中碎冰的温度是(???),比0℃(???)[填“高”或“低”]
(3)当环境温度(???)[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到(???)时,水开始结冰。
(4)水变成冰时.温度(???)[填“降低”或“升高”了],说明水向周围(???)[填”放出”或“吸收”]热量。
3.乘坐公共汽车时,会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气,请根据学过的知识进行了思考。
(1)这些雾气此时的状态为__________态(填“固”“液”或“气”)。它们来自于__________(填“车内”或“车外,是由空气中的__________遇冷形成的。
(2)由此推断,公共汽车外温度比车内更__________(填“冷”或“热”)。
(3)进一步可以推断,夏季的早上,在空调房的玻璃窗上也会出现水珠,这些水珠会出现在玻璃窗的__________(填“内侧”或“外侧”。
(4)下面有事例与上述事例属同种现象的是(______)和(______)。
A.加在饮料中的冰块化成水
B.夏天的清晨,河面上会出现雾气
C.寒冷的冬天冰冻的衣服会变干
D.夏天,揭开冰棒纸
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