部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案【精练】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人类居住的地球，约（??）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（??），但却是人类生息繁衍的地方。

A.71%，29%

B.50%，50%

C.29%，71%

2.下列地理事件属于自然灾害的是（??）。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

3.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是（??）。

A.绿水青山就是金山银山

B.像保护眼睛一样保护生态环境

C.只有大力开垦荒地，砍树种田，才能多收粮食

4.下列不属于新能源的是（??）。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

6.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

7.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（??）

A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

8.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国环境保护法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

10.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

二.填空题(共10题，共52分)

1.清洁能源有太阳能、（???）、（???）和（???）等。

2.陆地表面（?????）、（?????）。有连绵起伏的（?????），有低洼的（?????），有宽广的（?????），有低平的平原。

3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

4.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）、紧急程度和发展态势一般划分为四级:（???）、较重、（???）和特别严重，依次用蓝色、（???）、橙色和（???）表示，同时以中英文标识。

6.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（?????）”的精神共同应对灾难。

7.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

8.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

9.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

10.世界最大的平原是（???）平原，位于（???）北部，那里（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

2.地震时应打开出入的门。（??）

3.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（??）

4.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（??）

5.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

6.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

7.保护地球是我们每个人的责任。（??）

8.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。（??）

9.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

10.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共38分)

1.防御自然灾害的方法有哪些？

2.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

4.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

5.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，