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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下(???)不能反映人与自然和谐相处。
A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活
B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活
C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活
2.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.某地区流行性肺炎
B.冰雹砸坏了农田庄稼
C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
3.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时在大树下避雨
B.山区发生山洪时,去野外露营
C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
D.泥石流发生时,站在原地不动
4.以下会对水资源造成污染的是(??)。
A.洗菜水浇花
B.燃煤电厂排放废气
C.没有拧紧关水龙头
D.工厂排放未经处理的污水
5.我国自然灾害的主要特点不包括(??)。
A.频率高
B.对生活影响不大
C.种类多
D.分布广
6.(??)是世界上最大的沙漠,非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
A.塔克拉玛干沙漠
B.撒哈拉沙漠
C.阿拉伯沙漠
7.自然灾害中的(??)对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.地震
D.干旱
8.月球上面没有(??)。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
9.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。
A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生
B.地震发生时,应该躲在家里不要出门
C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾
D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关
10.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因?(??)
A.燃料燃烧排放大量的温室气体
B.人类频繁使用空调
C.全球六大板块不断运动
D.臭氧层遭到破坏
二.填空题(共10题,共44分)
1.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。
2.四大洋是指(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。
3.面对自然灾害,人们不断探寻(???)有效的方法抗击灾害,从而提高(???)。
4.人与自然是(???)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(???)相结合,大力发展(???)经济,实现可持续发展。
5.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
6.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾(???),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。
7.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
8.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。
9.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
10.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
2.滑坡、泥石流多发于西南地区。(??)
3.地球上除了海洋就是山地。(??)
4.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。(??)
5.我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。(??)
6.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)
7.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)
8.破坏森林容易造成洪涝灾害。(??)
9.清洁能源越来越受到人们的重视。(??)
10.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共5题,共38分)
1.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
2.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
3.我国2003年暴发了非典型肺炎,17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎,据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此,你有何看法?你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗?写下来吧!
4.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
5.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
六.材料题(共1
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