六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷带答案（新）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

2.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（??）表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

3.下列有关新型冠状病毒防控的说法，正确的是（?）。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热，所以要多晒太阳

C.现在没有疫情，该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

4.下面选项中，不属于清洁能源的是（???）。

A.水能

B.风能

C.煤

5.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

6.以下反映全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了

7.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（??）。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用

8.第一个环球航行的人是（???）。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

9.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

10.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

二.填空题(共10题，共44分)

1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（???），它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

2.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越（???）。

3.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???），但却是人类生息繁衍的地方。

4.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（???）相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

5.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

6.人与自然是生命（???）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（???）日”。

7.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

8.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

9.地球为人类的生存提供了所需要的（???）、（???）和资源等。

10.循环经济包括产品的（???），资源的（???）和废物的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（??）

2.保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（??）

3.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。（??）

4.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

5.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（???）

6.世界上最大的平原足是长江中下游平原。（??）

7.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（?）

8.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（??）

9.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

10.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共35分)

1.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

2.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

4.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

5.当地震发生时，你应该怎么做？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种