教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【模拟题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（??）。

A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团，面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞

2.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究，我们知道：（??）。

A.长而粗的物体发出的声音高

B.短而细的物体发出的声音高

C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高

3.在“均衡膳食宝塔”图中，能支持我们身体生长的主要是（??）。

A.第5层?????B.第3层和第4层?????C.第2层?????D.第1层

4.下列描述声音的词语不合适的一组是（??）。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

5.拨动（??）的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

二.填空题(共5题，共16分)

1.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（???）。

2.水是生命之源，人体的（???）都离不开水。

3.食物中的营养成分通常分为（???），糖类，脂肪，（???），无机盐和水。

4.人一次能呼出的最大气体量就是（???）。

5.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。（???）

2.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（??）

3.除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。（??）

4.汽车行驶得越快，产生的能量越强。（??）

5.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

2.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.简答题(共5题，共28分)

1.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

3.人在运动时呼吸为什么会加快？

4.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

5.什么是肺活量？

六.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

七.综合题(共3题，共25分)

1.给下面食物进行分类

①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋

（1）植物类食物：（???）。

（2）动物类食物：（???）。

（3）生吃的食物：（???）。

（4）熟吃的食物：（???）。

（5）生熟都可以吃的食物：（???）。

2.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现是什么？为什么我们运动后呼吸次数会增加？

3.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验，回答问题。

（1）分析数据我们发现，运动可以（???）（填“加快”或“减慢”）呼吸次数；运动强度越大，呼吸次数（???）。

（2）运动后，我们的呼吸会变得更加急促，原因是：运动时，人体需要消耗更多的（???），所以肺必须更加卖力地工作。

（3）实验时我们还发现：呼吸次数（???）（填“增加”或“减少”），心跳速度加快。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

二.填空题

1.收集声音

2.各种活动

3.蛋白质；维生素

4.肺活量

5.强弱；强；弱

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？

2.她这样做不对；吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身体健康，不是良好的饮食习惯。

3.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

4.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。

5.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

六.材料题

1.对方讲话的声音是通过棉线传到