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学习目标:二、普通而特殊的地球
学习目标:掌握地球存在生命的内部与外部条件第3课时:地球
1.地球的普通性共面性:八大行星绕日公转的轨道面,几乎在同一平面上。同向性:八大行星公转方向相同,均自西向东。近圆性:八大行星的公转轨道近似圆形(1)运动特征
水星金星地球火星木星土星天王星海王星(2)结构特征分类成员距日距离质量和体积平均密度公转周期表面温度类地行星水金地火近小大短高巨行星木土中大小较长较低远日行星天王海王远较大较大最长最高地球与七大行星有很多共同之处,尤其是与水星、金星和火星很相似。
水星金星地球火星木星土星天王星海王星小行星带太阳地内行星类地行星地外行星巨行星远日行星
类地行星巨行星远日行星类地行星:质量小,体积小,平均密度高,中心有铁核,有固体表面,由重物质组成,含金属元素高,较高的温度,没有光环。巨行星:体积,质量很大,平均密度小,表面温度低,卫星多,有光环。远日行星:质量,体积较巨行星小,较类地行星大,平均密度较小,表面温度最低。
地球的普通性主要体现在:其运动特征和结构特征与其他行星相比,并无特殊之处。
2地球的特殊性存在生命的行星——地球茫茫宇宙,浩浩时空为什么只有地球孕育出了生命?这是必然还是巧合?
如何判断一个天体能否存在生命?安全的宇宙环境有液态水有适合呼吸的大气适宜的温度及较小的温差?????
2.1地球存在生命的条件稳定的光照太阳正值壮年期安全的宇宙环境各行星各行其道,互不干扰外部条件
2.1地球存在生命的条件地表温度的日变化和年变化幅度不大自转和公转周期适中自身条件适合生存的大气质量和体积适中有液态水日地距离适中
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