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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(??)”。
A.母亲河
B.父亲河
C.人民河
2.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.防止或减轻自己受到的伤害
B.完全阻止灾难的到来
C.随便去自然灾害频发的地区玩
3.下面对火星的环境描述不当的是哪个?(??)
A.在火星的早期,它与地球十分相似
B.火星表面的温度能达到27°,所以火星适宜人类居住
C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的,角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同
D.火星上凝固成冰的水只存在于两极
4.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是(??)。
A.地势平坦
B.地势陡峭
C.山峦壮美
D.地广人稀
5.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
6.下列不属于新能源的是(??)。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
7.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A.勤劳节俭
B.与人为善
C.天人合一
8.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.废水污染了农田
B.冰雹砸坏了地里的西瓜
C.泥石流造成了道路的损坏
9.下列行为不利于保护地球的是(??)。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
10.我国造成损失比较大的自然灾害是(?)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
二.填空题(共10题,共54分)
1.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
2.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。
3.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然(???)。
4.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
5.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。
6.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。
7.(???)仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
8.我国常见的自然灾害有旱灾、(?????)、(?????)等。
9.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
10.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
2.农药在除虫灭草时,不会对土壤、水、农作物造成污染。(??)
3.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)
4.蓝色预警信号表示一般。(??)
5.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。(??)
6.我们可以随意开采煤炭,因为煤炭是取之不尽,用之不竭的。(??)
7.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(??)
8.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)
9.台风暴雨中,在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。(??)
10.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共43分)
1.自然灾害的危害是什么?
2.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?
4.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
5.简述一下与保护地球有关的日子。
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你
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