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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
2.下列不是新能源的一项是(???)。
A.太阳能发电
B.海浪发电
C.汽油燃烧产生热量
D.地热发电
3.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油泄露
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.山体滑坡
4.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(??)
A.空间
B.时间
C.环境
D.资源
5.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
6.下列不属于清洁能源的是(?)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
7.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月,今年的主题是:(???)。
A.关注小环境共享大健康
B.防疫有我爱卫同行
C.共推“厕所”革命共促卫生健康
8.无污染的清洁能源(??)。
A.风力发电
B.火力发电
9.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是(???)。
A.哥伦布
B.郑和
C.麦哲伦
10.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(??)。
A.大桥
B.水渠
C.防洪堤坝
二.填空题(共10题,共38分)
1.人们对世界的认识是一个(?????)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(?????)的认识。
2.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。
3.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
4.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
5.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
6.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。
7.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
8.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。
9.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
10.我国是世界上遭受自然灾害(???)的国家(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“世界环境日”是每年5月的第三周。(??)
2.电交加时,我们要在大树下避雨。(?)
3.目前,人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)
4.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。(??)
5.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??(??)
6.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(?)
7.地震时应打开出入的门。(??)
8.我国发生的自然灾害种类多,但分布不广泛。(??)
9.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(??)
10.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共29分)
1.什么是循环经济?
2.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
3.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?
4.地球上出现了哪些环境问题?
5.我国自然灾害的特点是什么?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?
②自然灾害发生时,我们应该怎么办?
七.综合题(共1题,共4分)
1.你有避险意识吗?
仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。
(??)雷电交加时,在大树下避雨。
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