六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷【重点班】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

2.下列不属于保护水资源的有效措施是（??）。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

3.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄露

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.山体滑坡

4.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

5.下列属于不可再生能源的是的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

7.下列事件中，（??）属于自然灾害。

A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾

B.2010年，玉树发生地震

C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染

8.世界上最大的平原（??）。

A.亚马孙平原

B.华北平原

C.西西伯利亚平原

9.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

10.中国广泛参加的国际组织有（??）。

①世界卫生组织

②二十国集团

③上海合作组织

④金砖国家

A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④

二.填空题(共10题，共48分)

1.我国发生的自然灾害种类（???）、分布（???）。对我国影响范围最广的自然灾害是（???）。

2.保护环境是我国的一项（???）。

3.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

4.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

5.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。

6.人们对（?????）的认识是一个（?????）的过程。（?????）之前，欧洲人认为（?????）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（?????）旋转。一批有识之士（?????）、（?????），为（?????），（?????）甚至不惜牺牲生命。

7.近百年来，随着（???）和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。

8.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

9.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

10.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（??）

2.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

3.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（??）

4.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。（??）

5.郑和率船队七次下西洋，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。（??）

6.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

7.作为小学生，我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类，为保护环境做贡献。（?????）

8.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

9.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

10.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共35分)

1.说一说自然灾害对人类生活的影响。

2.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

3.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

4.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

5.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，共12分)

1.地球孕育了人类，提