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教科版四年级上册科学期末测试卷及答案(夺冠系列).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷及答案(夺冠系列).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.我们耳朵里的(??)即使是轻微的声音,它都会产生振动。

A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗

2.根据“平衡膳食宝塔”,吃的最少的应该是(??)。

A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐

3.食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的(??)。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

4.下面的膳食搭配原则不正确的是(??)。

A.荤素搭配?????B.粗细粮搭配?????C.新鲜水果富含维生素,所以每天只吃水果

5.在身体在剧烈运动中,氧气的需求量会(??),每分钟心跳的次数会增加。

A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚

二.填空题(共5题,共24分)

1.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。

2.50米跑后,我们的心跳会变(???)(填“快”或“慢”),呼吸会变(???)(填“快”或“慢”),这是为了获得更多的(???)(填“氧气”或“二氧化碳”)。

3.听觉神经的作用是(???),鼓膜有(???)的作用。

4.有些声音让我们觉得(???),比如(???);有些声音让我们觉得(???),比如(???)。

5.胃通过(???)搅磨食物,使食物与(???)充分混合并进行初步消化。

三.判断题(共5题,共10分)

1.在制作小车时,应该遇到困难要主动和成员讨论。(??)

2.噪音会影响人的工作、学习和睡眠,对人体有一定危害,也是一种污染。(?)

3.吹气球时,胸腔向外扩张。(??)

4.物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。(?)

5.音量可以用来描述声音的强弱。??(?)

四.连线题(共2题,共17分)

1.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

2.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

五.简答题(共5题,共30分)

1.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

2.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?

3.为什么说“一个巴掌拍不响”?

4.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

5.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?

坐在教室里能听到的声音有?

六.材料题(共1题,共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题,共30分)

1.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?

①(???)。

②(???)。

③(???)。

(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。

垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。

(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。

我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。

2.下图是演示呼吸运动的模型图,根据图回答下面的问题。

(1)写出下列字母所代表的结构名称:

A.(???)??B.(???)

C.(???)??D.(???)

(2)当用手往上顶橡皮膜D时,小气球变瘪表示(???)过程,拉下橡皮膜D时,小气球鼓起表示(???)过程。

3.阅读下面的材料,回答问题。

二胡是一种拉弦乐器,有两根弦。现代二胡以纯五度定弦,在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件,独立发展出不同形状的弓弦乐器,如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要,根据二胡的制式,也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。

(1)弦的粗细。(2)弦的长短。(3)弦被绷紧的程度。

我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时,发出的声音由(???)到(???)。我们用同样的力从上往下移动,发出的声音是从(???)到(???),这是因为琴弦越短,振动越(???),声音越(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.B

二.填空题

1.鼓膜

2.快;快;氧气

3.将听觉信号传递给大脑;产生振动

4.悦耳、动听;黄鹂鸟叫声;刺耳、难听;汽车喇叭声

5.蠕动;胃液

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.我们

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