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把握学生认知特点的物理教学方法探讨论文
摘要：本文针对当前物理教学中存在的问题，探讨把握学生认知特点的物理教学方法。通过分析学生的认知特点，提出相应的教学策略，旨在提高物理教学效果，培养学生的物理素养。
关键词：学生认知特点；物理教学；教学方法；教学策略
一、引言
（一）学生认知特点在物理教学中的重要性
1.有助于提高物理教学质量
物理教学过程中，教师若能充分了解和把握学生的认知特点，就能更好地因材施教，针对不同学生的需求进行教学设计，从而提高物理教学质量。通过分析学生的认知规律，教师可以调整教学方法和策略，使学生在课堂上充分发挥主观能动性，提高学习效果。
2.有助于培养学生物理素养
物理素养
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