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教科版四年级上册科学期末测试卷及完整答案【精选题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷及完整答案【精选题】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.一个同学描述自己观察到的牙齿:“牙齿上有个尖,能撕开食物。”他描述的是(??)。

A.白齿????B.门齿????C.犬齿

2.在中国居民平衡膳食宝塔图中,面积最大的最底层是(??)。

A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类

3.用力弯曲钢尺,钢尺没有发出声音,是因为钢尺(?)。

A.没有受到力?????B.没有振动???C.弯曲幅度不够

4.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

5.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多;橡皮筋产生的弹力(?)。

A.不变????B.越大????C.越小

二.填空题(共5题,共16分)

1.深吸一口气,吹响一个哨子。(???)大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。

2.人的呼吸实际上是在进行(???),使氧气进入血液,同时排出(???)。

3.要发出强弱不同的声音,关键是(???)。

4.橡皮筋绷紧在纸盒上,绷得紧,振动发出的声音(???);绷得松,振动发出的声音(???)。

5.声音可以在(???)、固体、(???)中传播。

三.判断题(共5题,共10分)

1.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。(??)

2.剧烈运动时,人体需要消耗更多的二氧化碳,所以肺必须更加卖力地工作。(??)

3.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。(??)

4.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)

5.物体的振动只与长短、粗细有关,与松紧状态无关。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共5题,共25分)

1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?

3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

4.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

5.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

六.材料题(共1题,共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?

七.综合题(共3题,共22分)

1.如图是一个肺活量测试袋,飞飞和亮亮两个人各拿了一个,分别往测试袋里用力吹气。

(1)他们这是在研究(???)大小的实验。

(2)飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升,亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。(???)的肺活量大一些。

2.按要求画图。

钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米,用相同的力度拨动钢尺,发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。

3.实验设计:

(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒、激光笔)照射在平面镜上,经平面镜反射后,在墙壁上出现一个小光斑。

(2)轻轻地敲击桌面,观察墙壁上小光斑的位置有什么变化?

(???)

(3)用力敲击桌面,再次观察小光斑的位置有什么变化?

(???)

(4)收集证据:桌面发声时,你发现墙壁上小光斑(???),这说明(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.B

二.填空题

1.肺活量

2.气体交换;二氧化碳

3.通过不同的力量造成物体振动幅度的不同

4.高;低

5.气体;液体

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

2.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。

3.运动量增加需要更多的氧气,呼吸加快,以便输送更多的氧气。

4.铜器越小,发出的声音越高;铜器越大,发出的声音越低。

5.太空处于真空状态,真空不能传播声音。

六.材料题

1.声音的高低与物体振动快慢有关的。弦的粗细发生改变时,声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢,发出的声音就越低,细的弦振动的越快,发出的声音就越高。弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。

七.综合

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