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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案(黄金题型).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案(黄金题型).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)

A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

2.以下避险方法正确的是(??)。

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.夏季在山区露营时,选择在山谷扎营

C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

3.下列资源中,具有重要环境价值的是(??)。

A.煤炭

B.天然气

C.森林

4.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

5.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(??)。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

6.当泥石流发生时,向(??)的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

7.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

8.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

9.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(??)

A.干旱

B.泥石流

C.地震

10.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小,保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

二.填空题(共10题,共30分)

1.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。

2.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

3.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

4.(?????)终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线上。

5.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。

6.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

7.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。

8.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

9.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。

10.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的惩罚。

三.判断题(共10题,共20分)

1.20世纪80年代,英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?(??)

2.地球人类的家园,人类要不断探索创新,运用聪明才智去征服自然。(??)

3.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)

4.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)

5.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)

6.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(?)

7.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)

8.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)

9.我国发生的自然灾害种类少、分布广。(??)

10.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题,共29分)

1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

2.说一说自然灾害对人类生活的影响。

3.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。

4.当地震发生时,你应该怎么做?

5.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。

例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。

①(???)。

②(???)。

六.材料题(共1题,共15分)

1.材料:

周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你

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