六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案【全国通用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

2.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（??）

A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

3.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

4.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

5.保护人类赖以生存的地球，下列说法错误的是（??）。

A.我们年纪很小，那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

6.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

7.通过自己的实际航海行动，证明了地球是一个球体的人是（??）。

A.哥白尼

B.伽利略

C.达尔文

D.麦哲伦

8.新型冠状病毒主要的传播途经是（???）和接触传播，因此我们要戴口罩，勤洗手，远离人群密集的地方。

A.呼吸道飞沫传播

B.血液传播

C.尘埃传播

D.风吹传播

9.如果工厂排放未处理的废水，那么（??）。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

10.下列属于不可再生资源的是（???）。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

二.填空题(共10题，共52分)

1.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

2.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

3.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

4.殷墟位于中国历史文化名城——（???）市的西北郊。

5.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。陆地仅占地球表面（???）的，但却是人类（???）的地方。

6.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（???），实现可持续发展。

7.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

8.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

9.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

10.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

2.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

3.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（??）

4.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（??）

5.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

6.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

7.人类一直在与自然灾害进行着斗争。（??）

8.发现有人触电后，应立即关闭开关，切断电源。（??）

9.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

10.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共38分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

2.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

3.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

4.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

5.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救