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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.人的呼吸实际上是进行气体交换,使(??)进入血液,同时排出(??)。
A.氧气;?????B.二氧化碳;?????C.氮气
2.降落伞的伞面(??),降落伞下降的速度就越慢。
A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大
3.小闹钟的声音是如何传播给我们的?(??)
A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳
B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵
C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵
4.下面食物中,不需要冷冻储存的食物是(??)。
A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干
5.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(??)。
A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量
二.填空题(共5题,共18分)
1.营养的均衡就是指所获取的营养必须(???)搭配。
2.用纸卷一个“喇叭”,听小的声音,我们会发现声音的音量变(???)(填“大”或“小”)了。
3.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。
4.吸气,是含有(???)的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入(???)的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
5.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(???)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.耳朵贴在书桌上,可以听见同桌的写字声。(?)
2.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。(???)
3.喇叭发声时能弹起泡沫小球。(?)
4.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)
5.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.连线题。
水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶
?糖类??蛋白质??维生素??矿物质
2.将食物所含营养及相应的作用连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
2.我们怎样保护自己的听力?
3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
4.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
5.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
六.材料题(共1题,共9分)
1.写出下图各部分的名称。
七.综合题(共3题,共19分)
1.认识弹簧测力计。
1.如上图所示的测量工具叫作(???)。
2.它最大可以测量(???)牛的力。
3.图中的物体的重力为(???)。
4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。
5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查
C.统一规定用“牛顿”作为力的单位
2.写出图中各器官的名称。
3.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。
(1)手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短。
(2)调节这根弦的松紧程度。
(3)手指在弦上连续移动。
以上三种方法都是识别(???)的变化。
参考答案
一.选择题
1.A;B
2.D
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.合理
2.大
3.力的大小;牛顿
4.氧气;肺;扩张;收缩
5.收集声音
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.经常参加体育锻炼
2.一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳朵;三是听到巨大声响时要张口,以免震破骨膜;四是鼻、咽部发生炎症及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。
3.有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。
4.自制小乐器分为四个步骤,依次是设计、制作、演奏和改进。
5.听诊器利用了声音能传递信息的性质,减少声音的分散可有效的增大响度,来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵,可以提高声音的响度。
六.材料题
1.如下:
七.综合题
1.弹簧测力计;5;3N;受力越大,伸长越长;B
2.如下:
3.音高
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