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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
2.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(??)。
A.一带一路
B.联合国
C.世界贸易组织
D.世界卫生组织
3.以下(???)不能反映人与自然和谐相处。
A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活
B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活
C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活
4.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.工厂把废烟排放在大气中
B.造纸厂的废水排到河水中
C.植物蒸发的水蒸气
D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中
5.当泥石流发生时,向(??)的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
6.在七大洲中,唯一没有人类定居的是(??)。
A.大洋洲
B.南极洲
C.北美洲
D.非洲
7.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
8.当地震发生时,下列做法不可取的是(??)。
A.车内的游客有序离开车厢
B.保护好头部,避开危险之处
C.躲在巨石下面,坐等救援
9.对我国影响范围最广的自然灾害是(??)。
A.旱灾
B.洪涝
C.旱涝
10.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
二.填空题(共10题,共46分)
1.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
2.殷墟位于中国历史文化名城——(???)市的西北郊。
3.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
4.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。
5.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。
6.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
7.在人类防御(???)的过程中,(???)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
8.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。
9.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,北成为“(?????)”。(?????)流域和(?????)流域是中华文明的重要(?????)。
10.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
三.判断题(共10题,共20分)
1.保护环境是我国的一项基本国策。(??)
2.地球是我们人类生存的空间之一。(??)
3.保护环境只是发达国家的责任,发展中国家不需要尽到保护环境的责任。(??)
4.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(??)
5.地球表面,海洋约占71%,陆地约占29%。(??)
6.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)
7.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。(??)
8.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。(??)
9.在我国北方地区现代荒漠化土地中,有九成是人为因素所致。(??)
10.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共34分)
1.怎样防御自然灾害?
2.作为小学生,我们应该怎样保护地球?
3.请你谈一谈:清洁能源,新能源。
4.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
5.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。
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