六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品【预热题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（??）

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

2.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

3.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

4.“人在屋中居，屋在水中游”是（??）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。

A.四川泸州

B.广西桂林

C.浙江乌镇

D.云南丽江

5.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

6.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

7.如果工厂排放未处理的废水，那么（??）。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

8.下列做法错误的是（??）。

A.每天乘公交车上下学

B.在家里做好垃圾分类

C.雷雨交加时，在大树下避雨

D.给家里安装节水装置

9.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.洪涝和地质灾害

C.台风

D.干旱

10.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，排序正确的是（??）。

A.蓝－橙－黄－红

B.蓝－黄－橙－红

C.黄－蓝－橙－红

二.填空题(共10题，共36分)

1.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

2.循环经济包括产品的（???），资源的（???）和废物的（???）。

3.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（???）。

4.殷墟位于中国历史文化名城——（???）市的西北郊。

5.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

7.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

8.生物（???）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（???）因过度开采而面临枯竭。

9.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

10.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人与自然是生命共同体。（?）

2.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

3.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。（??）

4.世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（??）

5.陆地仅占地球表面积的40%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

6.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。（??）

7.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

8.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。（??）

9.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（??）

10.每年的6月5日是环境日。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共33分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

2.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

3.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。

4.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

5.我国影响最广的自然灾害是什么？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把