六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品（名校卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄露

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.山体滑坡

2.世界上最大的平原是（?）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

3.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

4.当泥石流发生时，向（??）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

5.以下哪种避险方法是正确的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

6.下列能源属于可再生能源的是（??）。

A.煤炭

B.石油

C.风

7.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

8.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

9.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

10.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（??）。

A.径流量大

B.航运价值大

C.水力资源丰富

二.填空题(共10题，共46分)

1.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

2.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

3.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

4.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

5.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

6.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（???）、（???）”的精神共同应对灾难。

7.人类居住的地球，约（?????）的面积被（?????）覆盖。陆地面积仅占地球表面积的（?????），但却是人类生息繁衍的地方。

8.在自然灾害面前，我们要增强（???）的意识，提高（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

9.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

10.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（??）

2.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

3.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

4.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（??）

5.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（??）

6.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。（??）

7.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

8.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。（??）

9.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

10.天然气是一种可再生能源。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共44分)

1.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

2.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

3.当地震发生时，你应该怎么做？

4.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

5.日本的水俣病告诉了我们什么？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？

（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献