六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品【名师系列】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

2.下列有关新型冠状病毒防控的说法，正确的是（?）。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热，所以要多晒太阳

C.现在没有疫情，该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

3.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

4.面对自然灾害，下列哪种做法是错误的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

5.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（??）。

A.我国发生的自然灾害种类多、分布广

B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡

6.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.众志成城，抗险救灾

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

7.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

8.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

9.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

10.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

二.填空题(共10题，共44分)

1.雷电交加时，不可以在（????）下避雨。

2.四大洋是指（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

3.为保护环境和资源，人们大力发展（???）实现（???）发展、我国还将（???）列为一项基本国策。

4.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

5.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

6.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

7.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

8.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

9.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

10.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

2.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。（??）

3.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

4.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

5.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（??）

6.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

7.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

8.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。（??）

9.我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（??）

10.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共43分)

1.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

3.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

4.循环经济包括哪些？

5.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水