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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.世界上最大的平原是(???)。
A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
2.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
3.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
4.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
5.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时在大树下避雨
B.山区发生山洪时,去野外露营
C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
D.泥石流发生时,站在原地不动
6.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
B.造纸厂把废水排到河水中
C.人们口中呼出的气体
7.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A.勤劳节俭
B.与人为善
C.天人合一
8.对地球的表述,不正确的一项是(?)。
A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥
C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
9.目前已经探知,只有(??)上有生命的存在。
A.火星
B.金星
C.地球
D.土星
10.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
二.填空题(共10题,共64分)
1.循环经济包括产品的(???),资源的(???)和废物的(???)。
2.人们对世界的认识是一个(?????)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(?????)的认识。
3.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。
4.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
5.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
6.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
7.(???)仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
8.人类居住的地球,约(?????)的面积被(?????)覆盖。陆地面积仅占地球表面积的(?????),但却是人类生息繁衍的地方。
9.除了(???)的原因外,人类在生产生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
10.生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等不可再生能源因(???)而面临枯竭;(???)燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在室内避震,应选择结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方。(??)
2.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。(??)
3.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)
4.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)
5.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)
6.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)
7.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
8.2016年4月,175个国家签署《巴黎协定》,应对全球气候变化。(?)
9.电子产品给我们带来了很多方便,不会产生垃圾。(??)
10.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共52分)
1.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
2.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?
3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全
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