六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案【必刷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.无污染的清洁能源（??）。

A.风力发电

B.火力发电

2.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（???）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

3.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

4.世界上最大的平原位于（）

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

5.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是（??）。

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.山峦壮美

D.地广人稀

6.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

7.下列不属于新能源的是（??）。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

8.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（??）方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

9.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

10.以下哪种避险方法是正确的（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

二.填空题(共10题，共58分)

1.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

2.为了保护地球家园，人类不断（?????），运用（?????），将自然界赋予人类的（?????）与（?????）相结合，大力发展（?????），实现（?????）。

3.清洁能源包括（???）、（???）、（???）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

4.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（?????）的力量，全国上下形成（?????）、共同（?????）、（?????）自然灾害对我们的危害。

6.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

7.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

8.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（???），那就是我们可爱的家园——（???）。

9.人与自然是（???）共同体，人类对大自然的伤害最终会（???）人类自身，这是无法抗拒的（???）。

10.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球上有七大洋四大洲。（?）

2.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。（??）

3.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（??）

4.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

5.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（??）

6.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

7.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（??）

8.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（??）

9.大自然不会处罚人类。（??）

10.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共45分)

1.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？

2.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。

3.说一说你对环境问题的理解。

4.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

5.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三：

假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？

问题一：人类可以移居到其他星球