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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列属于不可再生资源的是(???)。
A.矿产资源
B.水能
C.地热能
D.风能
2.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林----防御风沙
B.三峡大坝----防御洪水
C.设置防护网----崩塌
D.砍伐森林----防治滑坡
3.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(??)”。
A.母亲河
B.父亲河
C.人民河
4.下面选项中,不属于清洁能源的是(???)。
A.水能
B.风能
C.煤
5.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
6.下面那个星球的表面温度最高(??)。
A.地球
B.太阳
C.月亮
7.组织的成员来自全球各地的是(???)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
8.世界最大的平原是(??)平原,那里地势低平。
A.东欧
B.亚马孙
C.图兰
D.东北
9.自然灾害预警信号黄色表示(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
10.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时在大树下避雨
B.山区发生山洪时,去野外露营
C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
D.泥石流发生时,站在原地不动
二.填空题(共10题,共54分)
1.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(???)的(???)精神。
2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。
3.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。
4.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
5.(???)年,(???)的船队首次实现了(???)的航行,结束了(???)、(???)与(???)的争论,证实了地球是一个(???)。
6.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
7.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。
8.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。
9.16世纪以前,人们曾经认为(?????)是宇宙的中心,一批有识之士(?????)权威,(?????)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(?????)。
10.一旦遇到灾害发生,应(???)、随机应变,一切以(???)为重。
三.判断题(共10题,共20分)
1.保护地球是世界各国的共同责任。(??)
2.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
3.保护环境是我国的一项基本国策,都是政府和企业的义务。(??)
4.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)
5.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(?)
6.红色是气象灾害特别严重的预警信号。(??)
7.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(??)
8.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
9.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)
10.保护环境是每个人应尽的义务。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
9月16日??世界水日
3月22日??世界防治荒漠化和干旱日
6月17日??世界气象日
3月23日??国际臭氧层保护日
五.简答题(共5题,共34分)
1.人类不尊重自然的危害有哪些?
2.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
3.简述一下与保护地球有关的日子。
4.循环经济包括哪些方面?
5.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、
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