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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为(??)。
A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻
2.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。
A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了
3.把少量下列物质放入水中,搅拌后,看不到了的是(??)。
A.食用油????B.食盐????C.面粉
4.天气预报制作过程的第三步是(??)。
A.数据收集?????B.气象员做出预报?????C.发布天气预报
5.下列物质,不能够被压缩的是(??)。
A.水????B.石头????C.空气
6.下列方法不能将木屑和铁屑分离的是(??)。
A.用磁铁吸?????B.用筛子筛?????C.放入水中利用沉浮分离
二.填空题(共6题,共22分)
1.糖块想要尽快在唾液中溶解,可以采用(???)和(???)的办法。
2.冰在融化过程中,要从周围(???)热量,水蒸气遇冷会(???)成水。
3.空气受热后会(???),变冷后又(???)。
4.写出温度计的读数。
????
(???)摄氏度??(???)摄氏度。
5.天气预报今天的气温是10~21℃,这代表当天的最高温是(???),最低温是(???)。
6.由空气的流动形成的叫(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。(??)
2.当物质和水形成饱和溶液时,物质不再溶解于水。(??)
3.空气流动的越快,风就越大。(??)
4.气温计是测量气温的专用工具。(?)
5.用同样大小的力量压缩空气和水,两者都可以被压缩。(??)
6.具有流动性是水和空气的共同特点之一。(??)
7.相同质量的水和水蒸气相比,水的体积更大。(??)
8.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
??????
测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向
2.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共38分)
1.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?
2.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
3.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
4.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?
5.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
6.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
七.材料题(共2题,共17分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪
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