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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附完整答案(典优).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附完整答案(典优).docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.应当得到应有尊重的人是(??)。

A.有所成就的人

B.每一个人

2.在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道(??)。

A.所以我们可以袖手旁观

B.所以我们要躲得远远的

C.但是我们可以伸出援手

D.因此我们不必出手相帮

3.下列不属于自然灾害的是(?)。

A.火山爆发

B.泥石流

C.家里电视机着火

4.关于地球,下列说法错误的是(??)。

A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

5.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

6.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。

A.绿水青山就是金山银山

B.像保护眼睛一样保护生态环境

C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食

7.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

8.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

9.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(??)。

A.3月12日

B.5月2日

C.2月2日

D.2月4日

10.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们(??)。

①不能以主人自居,对大自然随心所欲??

②要全面禁止开发地下资源

③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度?

④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚

A.①②????B.②④????C.①④

二.填空题(共10题,共60分)

1.我国发生的自然灾害种类(???)、分布(???)。对我国影响范围最广的自然灾害是(???)。

2.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。

3.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。

4.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。

5.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。

6.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。

7.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。

8.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

9.人们对(?????)的认识是一个(?????)的过程。(?????)之前,欧洲人认为(?????)是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕(?????)旋转。一批有识之士(?????)、(?????),为(?????),(?????)甚至不惜牺牲生命。

10.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。(??)

2.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(?)

3.地震时应打开出入的门。(??)

4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)

5.我们可以随意开采煤炭,因为煤炭是取之不尽,用之不竭的。(??)

6.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)

7.地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球。(??)

8.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)

9.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)

10.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题,共43分)

1.日本的水俣病告诉了我们什么?

2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?

3.结合实际说说你家乡的生活环境?

4.我国自然灾害有哪些?

5.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别

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