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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表(??)。
A.一般
B.较重
C.特严重
D.严重
2.新型冠状病毒主要的传播途经是(???)和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。
A.呼吸道飞沫传播
B.血液传播
C.尘埃传播
D.风吹传播
3.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。
A.地震
B.风雹
C.低温冷冻
4.关于我国的自然灾害,下列说法错误的是(??)。
A.我国发生的自然灾害种类多、分布广
B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡
5.无污染的清洁能源(??)。
A.风力发电
B.火力发电
6.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。
A.产生小矛盾
B.经常打架
C.肆意辱骂
7.下列属于自然灾害的是(???)。
①干旱
②滑坡
③台风
④战争
⑤地震
A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤
8.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
9.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
10.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
二.填空题(共10题,共48分)
1.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。
2.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。
3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
4.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(???)。
5.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(???)色、(???)色、(???)色和(???)色表示。
6.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
7.自然灾害不仅会造成(???)破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种(???)损失,甚至可能影响社会的(???)和(???)发展。
8.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(???)、氧气和(???)的要求。
9.世界最大的平原是(???)平原,位于(???)北部,那里(???)。
10.四大洋是指(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.自然灾害始终伴随着人类的生活。(??)
2.董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。(?)
3.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。(??)
4.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)
5.当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。(??)
6.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(?)
7.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)
8.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)
9.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
10.红色是气象灾害特别严重的预警信号。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共36分)
1.我国自然灾害有哪些?
2.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?
3.说一说你对环境问题的理解。
4.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
5.人类不尊重自然的危害有哪些?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房
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