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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.今天刮北风,小明要让风筝顺利飞起来应该向(??)跑。
A.西方????B.东方????C.北方????D.南方
2.夏天,人们会在院子里洒水,这样做(??)。
A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高
B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低
C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度
3.下列杯中水果糖溶解得最快的是(??)。
A.???B.???C.
4.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为(??)。
A.空气没了????B.氧气没了????C.氮气没了
5.下图是气象卫星拍摄到的卫星云图,从图中看,A地区即将面临(??)。
A.台风?????B.地震?????C.火山爆发
6.夏天,人们穿着深色的衣服,大量出汗后,衣服会出现许多印花,出现这种现象的原因是(??)。
A.汗水中含有无机盐,水分蒸发后,无机盐便留在衣服上
B.空气中的尘土吸附在衣服上
C.制作衣服时用的原料
二.填空题(共6题,共18分)
1.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。
2.生活中有许多蒸发现象如:(???)。
3.风形成的原因是(???);热气球能上升是因为(???)。
4.空气是有质量的,但是它的质量很(???),我们在测一袋空气的质量时,可以用(???)等这样的物品来做标准物。
5.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部(???)(填“能”或“不能”)有小孔,防止空气泄漏。
6.我们的地球被一层(???)包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的(???)
三.判断题(共8题,共16分)
1.冰和水都是白色、无味的。(??)
2.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。(??)
3.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)
4.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?(??)
5.加热后的烧杯,我们不能立即用手触摸。(?)
6.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)
7.空气有一定的质量,但是质量很轻。(??)
8.把橡皮泥捏成各种小动物的形状后,橡皮泥就不再是橡皮泥。(?)
四.连线题(共2题,共8分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
2.把下列物品和它利用的空气特征连起来。
?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯
会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共6题,共30分)
1.空气对人们的生活有哪些帮助?
2.请你说一说风的成因。
3.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
4.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
5.请你说出空气的三个特点。
6.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
七.材料题(共2题,共14分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
2.阅读材料并完成下列问题。
下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)
(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。
(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。
八.综合题(共4题,共34分)
1.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。
2.写出酒精灯结构名称
3.探究题。
301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温,如图表所示:
1.根据以上信息,帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。
2.从1题图可知,一天中气温变化的大致规律是(???)。
3.根据图表信息,推测该天20点的气温大约为(???)℃。
4.水结冰的温度记录表。
1.该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的度数记录在表格中。??
?
2.在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度
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