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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷带下载答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷带下载答案.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列属于环境污染的是(??)。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

2.以下哪个不是清洁能源(?)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

3.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。

①可以调节和改善小区域的气候??

②净化空气,防止粉尘扩散和迁移

③净化污水,减弱噪声??

④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

4.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?(??)

A.29%

B.56%

C.71%

5.下列做法正确的是(??)。

A.雷雨交加时,在大树下避雨

B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时,慌张地向户外跑

D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生

6.面对自然灾害,下列哪种做法是错误的?(??)

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.当泥石流发生时,向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

7.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是(??)。

A.喜马拉雅山脉

B.安第斯山脉

C.阿尔卑斯山脉

D.昆仑山脉

8.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。

A.动物

B.人类

C.自然

9.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的(??)。

A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方

C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏

10.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

二.填空题(共10题,共42分)

1.(?????)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。

2.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

3.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(???)的(???)精神。

4.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项(???)。

5.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。

6.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。

7.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致(???)。

8.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。

9.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

10.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。

三.判断题(共10题,共20分)

1.使用一次性塑料袋可以节约资源。(??)

2.全球气候变暖是件好事,冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。(??)

3.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。(??)

4.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)

5.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。(??)

6.保护地球是世界各国的共同责任。(??)

7.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。(??)

8.保护人类赖以生存的地球是大人的事,小学生不需要有所作为。(??)

9.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)

10.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共31分)

1.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?

2.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?

3.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。

4.自然灾害会带来怎样的影响?

5.当地震发生时,你应该怎么做?

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类

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