教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案（考试直接用）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后,把气球口扎紧。这时气球的质量（??）。

A.大于2.2克??????B.等于2.2克??????C.小于2.2克

2.下列云量表示多云的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.打足气的皮球能跳得很高，是因为（??）。

A.皮球里的空气被压缩了?????B.皮球的皮富有弹性????C.球里的空气会上下流动

4.风旗展开飘动是（??）级风。

A.1?????B.2?????C.3

5.分离木屑和铁屑最有效的方法是（??）。

A.捡出木屑????B.筛子分离????C.水分离

6.美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（??）。

A.还是原来的物质

B.已经不是原来的物质了

C.有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了

二.填空题(共6题，共20分)

1.小水滴或小冰晶非常（???），可以浮在空气中，这就形成了（???）。

2.空气的特点有（???）、（???）、（???）。

3.100℃读作（???）。

4.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

5.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（???）[填“升高”或“降低”]水的温度。

6.水会（???），此时的温度是0℃。

三.判断题(共8题，共16分)

1.实验中，万一有酒精在灯外燃烧，不要惊慌，用水扑灭。（??）

2.将一杯食盐水放在桌面上，如果温度不变，在杯子里不会出现食盐颗粒。（??）

3.加快空气的流动可以加快水的蒸发。（??）

4.植物的根埋在土壤里，所以植物的根不需要空气。（??）

5.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。（??）

6.天平的平衡代表着两边的质量相等。（??）

7.天气情况与我们的生活有密切的关系。（??）

8.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气能流动。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

2.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题，共36分)

1.说一说，加快冰融化的方法。

2.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

5.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

6.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

七.材料题(共2题，共10分)

1.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题，共32分)

1.

2.十八世纪，法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。

有一次他们看到碎纸片在火上飞舞，忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球，成功地实现了热空气气球首次升空。后来兄弟俩在气球下面吊一个笼子，放入一只鸡、一只鸭和一只羊，将它们载离地面，气球在空中飘行了8分钟，这被公认为世界上第一个热气球。

1.世界上第一个热气球是（??）人发明的。

A.中