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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把天气预报的制作过程按照先后顺序排列正确的是(??)。
①发布天气预报
②收集数据
③数值天气预报
④天气会商
⑤气象员做出预报
A.②④③⑤①????B.②③④⑤①????C.②③⑤④①????D.②③④①⑤
2.空气加热后会(??)。
A.上升?????B.下降?????C.不动
3.空气是(??)色的。
A.白?????B.无?????C.灰
4.石棉网的主要作用是(??)。
A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热
5.受台风“山竹”影响,在9月18日,杭州的降水量达到200毫米,这一天杭州的降水量属于(??)。
A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨?????D.特大暴雨
6.用自制雨量器收集雨水时,要放在(??)位置。
A.水平?????B.斜坡?????C.凹下去的
二.填空题(共6题,共24分)
1.天气预报的信息有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
2.若想知道一天中气温的变化,需要用到(???)。
3.食盐在热水中比在冷水中溶解得(???);搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得(???)。
4.水和空气的共同特点是都占据(???)。
5.物体可以分为(???)、液体和(???)三种类型。
6.物体的温度可以用(???)进行测量。
三.判断题(共8题,共16分)
1.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。(??)
2.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)
3.水沸腾的现象是水变成了固体。(?)
4.在相同条件下,食盐的溶解能力比小苏打强。(??)
5.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)
6.在装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤圧袋子,会感到空气在流动。(??)
7.没有盖子的空杯子里没有空气,只有盖上盖子后杯子里才有空气。(??)
8.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
2.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
??????
测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共6题,共31分)
1.请你再举一个空气占据空间的例子。
2.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
3.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
4.用气温计测量气温需要注意什么?
5.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
6.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
七.材料题(共2题,共14分)
1.阅读材料并完成下列问题。
下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)
(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。
(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。
2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
八.综合题(共4题,共40分)
1.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。
实验①:杯底放有纸??实验②:杯子漏气??实验③:打气筒打气
1.在这三组实验中,杯子放入水中的角度都是(??)。
A.倾斜的????B.竖直的
C.一会儿倾斜一会儿竖直
2.在实验①中,我们看到杯底的(???)。
3.在实验②中,我们看到杯底打个小孔后,水挤占了(???)。
4.在实验③中,我们看到用打气筒往小孔中打气后,(???)又把水占据的空间给挤占了。
5.从上述三组实验可以得出(???
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