教科版一年级下册科学期末测试卷（模拟题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

2.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

3.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

4.把食盐放入水中，发现食盐（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

5.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

6.下面瓶中的液体，流动最慢的是（??）。

A.水????B.洗发液????C.食用油

7.空气的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

8.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

9.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

10.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共40分)

1.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

2.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

4.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

5.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

6.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

7.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

8.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

9.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

10.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

2.水和空气都能流动。（??）

3.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（??）

4.水具有流动性，无固定形状。（??）

5.玩具狗会叫，所以它是动物。（??）

6.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（??）

7.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。?（??）

8.小木块比乒乓球重。（??）

9.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（??）

10.鱼在水里用鳃呼吸，用鳍游泳。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共26分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征？

2.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

3.蜗牛生活需要什么？

4.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

5.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

六.综合题(共3题，共22分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征？

2.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

3.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

7.A

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.比较

2.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

3.流动的

4.①②；③

5.疏松

6.预测；掂一掂；称一称

7.比较

8.没有

9.高处；低处

10.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

2.图略

3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

4.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

5.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

六.综合题

1.如下：

2.第一，用眼睛看，橙汁是有颜色的；第二，用鼻子闻，白醋是有气味的；第三