教科版三年级上册科学期末测试卷【培优b卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在100毫升水中放入45克食盐，充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余，这是因为（??）。

A.食盐在水中的溶解能力是有限的??????B.由于搅拌不够??????C.盐的颗粒太大

2.吃火锅时，不要往锅里放盐，但是汤底越吃越咸，这是因为（??）。

A.汤上面淡下面咸?????B.汤里的水分蒸发导致?????C.汤锅里的盐没有溶解

3.下列说法错误的是（??）。

A.密封瓶子中的空气质量可以发生变化

B.两个相同的瓶子中的空气质量可能不同

C.在用打气筒给皮球充气时，每次活塞压缩的距离要尽量保持一致

4.一袋空气的质量大约是（??）。

A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量

5.下列用温度计测热水的温度，正确的读数方式是（??）。

A.?????B.?????C.

6.夏天的室内，空调周围的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时，要安装在房间的（??）。

A.上部?????B.下部?????C.中部

二.填空题(共6题，共28分)

1.空气的特征有：（???）；很轻；可以使袋子（???），但摸起来很软。

2.（???）用来测量空气的温度，（???）用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是（???）。

3.食盐（???）溶解在水中；面粉（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

4.空气占据的空间容易被（???），并具有（???）。

5.常见的降水形式有（???）、（???）、（???）。

6.在“观察水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度（???）[填“不变”“升高”或“降低”]；当水沸腾时，水中气泡在上升时（???）[填“由大变小”或“由小变大”]。

三.判断题(共8题，共16分)

1.温度计上的100℃是根据水沸腾时的温度确定的。（??）

2.实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大，一定是他们的气温计坏了。（??）

3.天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。（??）

4.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

5.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后，物质的组成成分发生了变化。（??）

6.除了空气之外，一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。（??）

7.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。（??）

8.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹，过一会儿水迹就不见了，是水被黑板吸收了。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

2.将自然现象与风力等级连起来。

烟柱冲天???10级

拔树倒屋???0级

风吹脸面???9级

屋顶飞瓦片??2级

带叶小树弯??5级

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题，共40分)

1.列举三个生活中水蒸发的事例。

2.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

3.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

5.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

6.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

七.材料题(共2题，共17分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水