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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛的爬行本领与(??)有关。
A.腹足?????B.触角?????C.壳
2.遇到不知名的小动物,应该(??)。
A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态,查阅资料
3.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
4.在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(??)。
A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻
5.与蜗牛相似的动物不包括(??)。
A.????B.????C.
6.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能(??)。
A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子
7.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
8.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。
A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应
9.下面的物体中形状不一样的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
10.小明帮老师收拾实验用的螺母,(??)放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放????B.躺着放????C.立着放
二.填空题(共10题,共54分)
1.到校园里寻找动物要带(???)。
2.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
3.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
4.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
6.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
7.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
8.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
9.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
10.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蜗牛没有眼睛。(??)
2.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)
3.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)
4.水没有气味。(??)
5.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
6.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)
7.豆油能融合在水中。(??)
8.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(??)
9.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)
10.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑????用耳朵听
洗发液香香的??????用眼睛看
电视里响起了国歌声????用舌头尝
科学书是长方形的?????用手摸
我们喝的牛奶是甜的????用鼻子
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.关于动物,你还想知道些什么?
4.我们可以从哪些方面描述水的特征?
5.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
六.综合题(共3题,共17分)
1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。(??)
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)
3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)
2.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花
植物:(?????)
动物:(?????)
3.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)盐放入水中后真的消失了。(??)
(2)红糖放入水中后溶解了。(??)
(3)小石子放入水中后溶解了。(??)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
7.A
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.工具
2.阴暗潮湿;雨
3.重;轻
4.猫;狗;猴子;山羊;大象
5.不同
6.身体;反应;运动
7.①②;③
8.小
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