六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷【典优】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

2.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

3.我国环境保护的基本法律是（??）。

A.宪法

B.环境保护法

C.土地管理法

D.水污染防治法

4.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

5.下列属于污染环境的是（??）。

A.土地盐碱化

B.大城市郊区的垃圾山

C.土地荒漠

D.水源枯竭

6.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

7.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

8.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

9.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

10.对地球的表述，不正确的一项是（?）。

A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲

B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥

C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物

D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采

二.填空题(共10题，共48分)

1.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

2.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

3.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

4.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

5.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

6.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

7.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

8.我国发生的自然灾害种类（???）、分布（???）。对我国影响范围最广的自然灾害是（???）。

9.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（???）、氧气和（???）的要求。

10.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。（??）

2.自然灾害的发生是大自然现象，是无法避免的，不是人类行为能影响的。（??）

3.地球是我们人类生存的空间之一。（??）

4.电交加时，我们要在大树下避雨。（?）

5.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（???）

6.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

7.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。（??）

8.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

9.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

10.保护环境是我国的一项基本国策。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共44分)

1.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

2.自然灾害会带来怎样的影响？

3.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

4.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

5.说一说自然灾害对人类生活的影响。

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，