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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛是用(??)来爬行的。
A.触角????B.腹足????C.壳
2.通过观察,我们知道蜗牛有(??)对触角。
A.3????B.2????C.1
3.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
4.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
5.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
6.下列(??)苹果最重。
A.????B.????C.
7.下面的物体不能用来装水的是(??)。
A.杯子????B.竹篮????C.碗
8.下面的活动中(??)是在观察物体的气味。
A.????B.????C.
9.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(??)。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体
10.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
二.填空题(共10题,共56分)
1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
3.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
4.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.到校园里寻找动物要带(???)。
6.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
7.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
8.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
9.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
10.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水和洗发液都有固体的形状。(??)
2.蜗牛是靠吞食的,它没有牙齿。(??)
3.有的动物生活在水里,有的动物生活在陆地上。(??)
4.我会飞。(??)
5.空气很轻,是没有重量的。(??)
6.观察小动物时不要损坏它们的“家”。(??)
7.空气是一种有色、无味、透明的气体。(??)
8.食盐能被水溶解。(??)
9.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)
10.可以按照动物的生活环境分类。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
??????
???????有触角????没有触角
五.简答题(共5题,共25分)
1.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
2.蜗牛生活需要什么?
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
5.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
六.综合题(共3题,共23分)
1.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
2.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
3.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.A
6.A
7.B
8.B
9.A
10.B
二.填空题
1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
2.①②;③
3.空气
4.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
5.工具
6.棉签;放大镜;笔;记录夹
7.颜色;气味;形状;会
8.猫;狗;猴子
9.铁块;棉花
10.阴暗潮湿;雨
三.判断题
1.×
2.×
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