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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.动物有不同的身体结构,是因为(??)。
A.追求美观????B.它自身的生存需要
2.观察水的颜色用(??)。
A.眼????B.鼻????C.手????D.脚
3.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(??)。??
A.糖?????B.盐?????C.沙子
4.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
5.通过观察,我们发现水是(??)的。
A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动
6.蜗牛的眼睛长在(??)上。
A.长触角????B.短触角????C.腹足
7.蜗牛是(??)最多的动物。
A.舌头????B.触角????C.牙齿
8.当天平的状态(??)时,测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜
9.水是(??),空气是(??)。
A.固体?????B.液体?????C.气体
10.闻不明物体的正取方法是(??)。
A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.
二.填空题(共10题,共46分)
1.水没有(???),具有(???)性。
2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
3.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
4.到校园里寻找动物要带(???)。
5.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
6.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
7.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
8.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
9.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
10.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(??)
2.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)
3.空气很轻,是没有重量的。(??)
4.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(??)
5.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(??)
6.蜗牛的家不能被阳光直射。(??)
7.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
8.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)
9.我生活在草原。(??)
10.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
??????
???????有触角????没有触角
五.简答题(共5题,共25分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
5.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
六.综合题(共3题,共16分)
1.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
2.请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)
顺序:(???)(???)(???)
3.画一画,水流的方向。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.A
6.A
7.C
8.B
9.B;C
10.C
二.填空题
1.形状;流动
2.猫;狗;猴子
3.颜色;气味;形状;会
4.工具
5.身体;反应;运动
6.疏松
7.无色;无味;透明
8.光滑或粗糙
9.称一称
10.小溪;池塘;大河;大海
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,
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