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教科版一年级下册科学期末测试卷附完整答案【考点梳理】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷附完整答案【考点梳理】.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.动物有不同的身体结构,是因为(??)。

A.追求美观????B.它自身的生存需要

2.观察水的颜色用(??)。

A.眼????B.鼻????C.手????D.脚

3.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(??)。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

4.正确闻不明物体气味的方法是(??)。

A.????B.???C.

5.通过观察,我们发现水是(??)的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

6.蜗牛的眼睛长在(??)上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

7.蜗牛是(??)最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

8.当天平的状态(??)时,测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

9.水是(??),空气是(??)。

A.固体?????B.液体?????C.气体

10.闻不明物体的正取方法是(??)。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

二.填空题(共10题,共46分)

1.水没有(???),具有(???)性。

2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。

3.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。

4.到校园里寻找动物要带(???)。

5.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。

6.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。

7.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

8.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。

9.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。

10.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。

三.判断题(共10题,共20分)

1.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(??)

2.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)

3.空气很轻,是没有重量的。(??)

4.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(??)

5.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(??)

6.蜗牛的家不能被阳光直射。(??)

7.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)

8.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)

9.我生活在草原。(??)

10.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.

??????

???????有触角????没有触角

五.简答题(共5题,共25分)

1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

2.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

六.综合题(共3题,共16分)

1.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢?

2.请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)

顺序:(???)(???)(???)

3.画一画,水流的方向。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

7.C

8.B

9.B;C

10.C

二.填空题

1.形状;流动

2.猫;狗;猴子

3.颜色;气味;形状;会

4.工具

5.身体;反应;运动

6.疏松

7.无色;无味;透明

8.光滑或粗糙

9.称一称

10.小溪;池塘;大河;大海

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。

2.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。

4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,

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