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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

2.如图，蜗牛的排泄孔长在（??）的位置。

A.①?????B.②????C.③

3.蜗牛有（??）触角。

A.1对????B.2对????C.3对

4.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

5.鱼靠（??）来游动。

A.?????B.????C.

6.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

7.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

8.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

9.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

10.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（??）。

A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块

二.填空题(共10题，共40分)

1.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

2.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

3.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

4.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

5.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

7.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

8.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

9.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

10.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

三.判断题(共10题，共20分)

1.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）

2.玩具狗会叫，所以它是动物。（??）

3.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（??）

4.食盐能被水溶解。（??）

5.石头能够溶解在水中。（??）

6.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（??）

7.空气很轻，是没有重量的。（??）

8.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

9.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

10.我们在观察时应安静，不打扰小动物。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列动物会在哪里出现？连一连。

五.简答题(共5题，共28分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

4.写出5种会飞的动物的名字。

5.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

六.综合题(共3题，共18分)

1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①②③

④⑤⑥

1.第一类是（???）形的，有：（???）。

2.第二类是（???）形的，有：（???）。

2.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

3.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

7.A

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.比较

2.形状；大小；味道；轻重

3.光滑或粗糙

4.阴暗潮湿；雨

5.比较

6.①；③；②

7.重；轻

8.海洋；草原；南极

9.称一称

10.鳍；鳃

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

2.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

3.形状、大小、透明与否、重量

4.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂