教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案（达标题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

2.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（??）。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

3.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

4.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

5.下列选项中，容易溶解在水中的是（??）。

A.沙子????B.盐????C.小石子

6.下面判断物体轻重最准确的是（??）。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

7.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

8.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

9.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

10.下面物体中最重的是（??）。

A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?

二.填空题(共10题，共60分)

1.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

2.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

3.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

4.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

5.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

7.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

8.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

9.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

10.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.石头放入水中，不会溶解。（??）

2.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

3.食盐能被水溶解。（??）

4.我们可以用水浇花，洗菜。（??）

5.水和空气都能流动。（??）

6.鱼是用嘴来呼吸的。（??）

7.空气流动时是有力的，所以风车会转动。（??）

8.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（??）

9.水没有气味。（??）

10.可以按照动物的身体特征分类。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共28分)

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

3.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

六.综合题(共3题，共18分)

1.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

2.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的