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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷(实验班).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷(实验班).docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

2.下列不属于农谚的是(??)

A.清明前后,种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

3.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

4.15世纪初期和末期,世界曾经历了西次伟大航行:中国的(???)下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

5.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

6.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

7.国际奥委会五环旗中黄色代表的是(?)。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

8.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

9.著名的敦煌莫高窟在我国的(??)。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

10.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(??)。

A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.北极

二.填空题(共10题,共54分)

1.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。

2.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。

3.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

4.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

5.(???)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

6.建筑作为一种(???),适应于各地(???)的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

7.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。

8.(???)、(???)、(???)、(???)并称为“世界四大文明古国”。

9.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

10.世界上还由许多令人叹为观止的(???),它们是世界人民的(???),更是人类文明的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.殷墟是商代晚期的都城遗址。(??)

2.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

3.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)

4.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。(??)

5.中国西南地区自然景观优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特征。(??)

6.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(??)

7.人类早期文明主要分布在高山区。(??)

8.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(??)

9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

10.我们在国际交往中,一定要尊重不同国家的民俗和习惯。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题,共40分)

1.在人类早期创造的文明中,有哪些令人惊叹的灿烂文化?

2.你还知道哪些古代文明成就?

3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?

4.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?

5.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表

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