教科版一年级下册科学期末测试卷精品【典型题】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

2.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

3.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

4.下面的动物中不同类的是（??）。

A.????B.????C.

5.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

6.下列不能溶解于水的是（??）。

A.糖????B.味精????C.油

7.金鱼是用（??）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

8.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

9.下列（??）不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

10.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

二.填空题(共10题，共54分)

1.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

2.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

3.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

4.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

6.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

7.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

8.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

9.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

10.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

三.判断题(共10题，共20分)

1.鱼是有生命的，我们要爱护它。（??）

2.我的脚比蝴蝶的脚多。（??）

3.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）

4.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（??）

5.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

6.水和洗发液都会流动。（??）

7.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（??）

8.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（??）

9.只有我们人类需要空气和水。（??）

10.小鸟生活在土里。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共5题，共28分)

1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

5.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

六.综合题(共3题，共18分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

2.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

3.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

7.C

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.无色；无味；透明

2.水；空气；食物

3.①；③；②

4.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

5.①②；③

6.流动

7.天平称量

8.小溪；池塘；大河；大海

9.洗衣；洗菜；拖地；浇花

10.没有

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.剪纸、剪布料、剪绳子。

2.固体、液体、气体

3.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

4.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

5.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

六.综合题

1.第一处