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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
2.下面的动物没有脚的是(??)。
A.????B.????C.
3.蜗牛的生活环境是(??)。
A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方
4.鱼在水中靠(??)运动。
A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾
5.给蜗牛建造家的时候一定要(??)。
A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水
6.我们一般会用(??)来测量液体的多少。
A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计
7.怎样来区分水和醋,最简单的方法(??)。
A.观察????B.品尝????C.状态
8.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(??)的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌????B.观察????C.品尝
9.水是(??),空气是(??)。
A.固体?????B.液体?????C.气体
10.下面观察物体的方法可能有危险的是(??)。
A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重
二.填空题(共10题,共54分)
1.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
2.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
3.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
4.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
5.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
6.要观察动物的(???)和(???)情况。
7.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
8.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
9.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
10.水没有(???),具有(???)性。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(??)
2.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
3.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
4.篮球和铅笔的形状相同。(??)
5.动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。(??)
6.蜗牛有一对触角。(??)
7.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
8.我们的生活能离开水和空气。(??)
9.蜗牛的两对触角一对长一对短。(??)
10.水和牛奶都是没有味的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
4.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
5.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题(共3题,共20分)
1.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻????B.密封性好????C.很薄
2.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软
3.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
参考答案
一.选择题
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