111学年度八年级第二学期部定科技(资讯科技)课程计划.pdfVIP

市111学年度八年级第二学期部定科技(资讯科技)课程计划

一、课程类别：

1.□国语文2.o英语文3.0本土语3.□健康与体育4.□数学5.o社会6.0艺术7.0自然科学

8.m科技(资讯科技)9.□综合活动

二、学习节数：每周(1实施(20)周，共(20)节。

三、课程内涵：(至多勾选3项)

总纲核心素养学习领域核心素养

■A1身心素质与自我精进科-J-A1具备良好的科技态度，并能应用科技知能，以启发自我潜能。

■A2系统思考与解决问题科-J-A2运用科技工具，理解与归纳问题，进而提出简易的解决之道。

■A3规划执行与创新应变科-J-A3利用科技资源，拟定与执行科技专题活动。

■B1符号运用与沟通表达科-J-B1具备运用科技符号与运算思维进行日常生活的表达与沟通。

■与媒体素养科-J-B2理解资讯与科技的基本原理，具备媒体识读的能力，并能了解人与科技、资讯、媒体的互动关系。

■B3艺术涵养与美感素养科-J-B3了解美感应用于科技的特质，并进行科技创作与分享。

■C1道德实践与公民意识科-J-Cl理解科技与人文议题，培养科技发展衍生之守法观念与公民意识。

■C2人际关系与团队合作科-J-C2运用科技工具进行沟通协调及团队合作，以完成科技专题活动。

□C3多元文化与国际理解

四、课程架构：

第4章进阶程式设计(2)

4-1模组化的概念

4-2认识模组化程设计

4-3模组化程式设计的应用

第5章媒体与资讯科技相关社会议题

5-1媒体与资讯科技

5-2资讯失序

5-3言论自由

5-4网路霸凌

5-5网路成瘾

第6章基本演算法的介绍

6-1演算法概念与原则

6-2排序的原理与范例

6-3搜寻的原理与范例

五、素养导向教学规划：

学习重点

教学期程单元/主题名称与活动内容节数教学资源/学习策略评量方式融入议题备注

学习内容学习表现

【教学准备】

运t-IV-1能了1.翰林版备课用书

资P-IV-4模上课表现【品德教育】18补班补课

组化程式设解资讯系统的1.电脑教室使用规范。2.2.作业缴交品J8理性沟通与问(2/27)

计的概念。基本组成架构2.电脑使用规范。3.网路资源3.学习态度题解决

与运算原理。3.电脑设备的正确使用方法。4.教学广播系统4.课堂问答【阅读素养教育】

资P-IV-5模

4.说明本学期课程内容。

组化程式设运t-IV-3能设阅J3理解学科知识

计与问题解计资讯作品以5.说明课程评量标准。内的重要词汇的意

决实作。解决生活问【第4章进阶程式设计(2)】涵，并懂得如何运用

题。4-1模组化的概念该词汇与他人进行沟

1.介绍模组化的概念，并以校务

运t-IV-4能应通。

第一周用运算思维解行政系统与电脑主机举例说1阅J4除纸本阅读之

2/13-2/19析问题。明。