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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

2.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

3.如图，蜗牛的排泄孔长在（??）的位置。

A.①?????B.②????C.③

4.下面不是同一类的是（??）。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

5.蜗牛喜欢吃（??）。

A.菜叶????B.辣椒?????C.肉

6.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

7.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

8.下面的动物没有脚的是（??）。

A.????B.????C.

9.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

10.一般不能在（??）找到蜗牛。

A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里

二.填空题(共10题，共52分)

1.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

3.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

4.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

5.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

7.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

8.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

9.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

10.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

2.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（??）

3.将物体编号有利于分类。（??）

4.大自然中水无处不在。（??）

5.水和洗发液都是白色的。（??）

6.小木块比我重。（??）

7.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（??）

8.乒乓球是圆形的。（??）

9.空气无色、无味、透明、能流动。（??）

10.篮球和铅笔的形状相同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.简答题(共5题，共30分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

4.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

5.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

六.综合题(共3题，共17分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

3.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在（??）上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗