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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

2.(??)被称为母亲河,是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

3.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

4.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异,尊重差异

5.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

6.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是(??)。

??????

A.骨耜

B.甲骨文

C.鸮尊

D.玉龙

7.泰国的见面礼仪是(??)。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

8.在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(??)。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

9.鸮尊是(??)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

10.在泰国,人们的见面礼仪是(??)。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

二.填空题(共10题,共48分)

1.中华民族有着悠久的(???)和灿烂的(???)。

2.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

3.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。

4.早期文明都位于(???)流域。

5.世界上还由许多令人叹为观止的(???),它们是世界人民的(???),更是人类文明的(???)。

6.在(?????)时代,世界各国间的(?????)日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的(?????)而出现尴尬,甚至出现(?????)。对此,我们首先要(?????),学会(?????)。

7.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。

8.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。

9.世界上最大的平原是(???)。

10.国家之间应当互相尊重彼此的(?????)、(?????)和(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。(??)

2.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)

3.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。(??)

4.我国世界遗产总数居世界第一。(??)

5.世界的各种文化是有高低贵贱的。(??)

6.孔雀舞,是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。(??)

7.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

8.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)

9.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)

10.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十(祈祷)??????欧洲

五.简答题(共5题,共38分)

1.你怎样认识世界的文化遗产?

2.你还知道哪些古代文明成就?

3.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

4.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?

5.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识

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