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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的动物没有脚的是(??)。
A.????B.????C.
2.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。
A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量
3.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
4.观察水的特征时,做的正确的是(??)。
A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等
5.下面不是同一类的是(??)。
A.梨子????B.西红柿????C.苹果
6.金鱼是用(??)来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
7.下面判断物体轻重最准确的是(??)。
A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤
8.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。
A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以
9.下列不是动物的是(??)。
A.?????B.?????C.
10.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
二.填空题(共10题,共38分)
1.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
2.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
3.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
4.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
5.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
6.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
7.到校园里寻找动物要带(???)。
8.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
9.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
10.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)
2.鱼是用肺呼吸的。(??)
3.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)
4.。(??)
5.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
6.小木块上有花纹。(??)
7.观察小动物时,我们不能伤害它们。(??)
8.我用鳃来呼吸。(??)
9.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(??)
10.蜗牛是靠吞食的,它没有牙齿。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
2.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
3.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
4.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
5.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
六.综合题(共3题,共22分)
1.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
2.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
3.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
7.C
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.流动的
2.形状;大小;味道;轻重
3.天平称量
4.没有
5.光滑或粗糙
6.①②;③
7.工具
8.玻璃;菜叶;线;树枝
9.称一称
10.预测;掂一掂;称一称
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.图略
2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
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