教科版一年级下册科学期末测试卷精品【夺冠系列】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.水的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

2.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

3.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

4.下面的动物中不同类的是（??）。

A.????B.????C.

5.蜗牛有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

6.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

7.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

8.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

9.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（??）。

A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应

10.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（??）。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

二.填空题(共10题，共52分)

1.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

2.到校园里寻找动物要带（???）。

3.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

4.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

6.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

7.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

8.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

9.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

10.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

2.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（??）

3.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

4.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

5.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（??）

6.动物需要水。（??）

7.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（??）

8.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

9.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（??）

10.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

????

??

???????有脚??????没有脚

五.简答题(共5题，共24分)

1.蜗牛生活需要什么？

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

5.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题(共3题，共18分)

1.仔细观察食盐水的变化。

我发现，水干后，盘子底部出现了：（???）。

2.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

3.

（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（???）

（2）蜗牛的家里要放入落叶。（???）

（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（???）

（4）蜗牛的家要保持干燥。（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

7.A

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.玻璃；菜叶；线；树枝

2.工具

3.水；空气；食物

4.猫；狗；猴子；山羊；大象

5.蛞蝓；螺；蛤

6.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

7.①；③；②

8.天平称量

9.不同

10.光滑或粗糙

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

2.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

3.②③①④

4.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

5.剪纸