教科版一年级下册科学期末测试卷含答案【新】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

2.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

3.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

4.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

5.下面动物中的（??）不会生活在校园里。

A.????B.????C.

6.下面的物体能溶解在水里的是（??）。

A.盐????B.螺母????C.小石子

7.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（??）。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

8.下面是动物的是（??）。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

9.鱼靠（??）来游动。

A.?????B.????C.

10.下面观察物体的方法可能有危险的是（??）。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

二.填空题(共10题，共48分)

1.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

3.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

4.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

5.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

7.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

8.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

9.动物是（???），是有（???）的。

10.要观察动物的（???）和（???）情况。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

2.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（??）

3.蜗牛没有眼睛。（??）

4.所有动物都有触角。（??）

5.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

6.空气会流动。（??）

7.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（??）

8.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

9.我们没有任何相同的地方。（??）

10.蜗牛是软体动物。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列动物会在哪里出现？连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

4.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

5.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

六.综合题(共3题，共16分)

1.画一画，水流的方向。

2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

3.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.C

6.A

7.B

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

2.高处；低处

3.大小；材料；形状

4.比较

5.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

6.预测；称一称

7.流动

8.海洋；草原；南极

9.生物；生命

10.身体；运动

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

2.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

3.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

4.固体、液体、气体

5.图略

六.综合题

1.如下：

2.×；√；√

3.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使